lunes, 30 de mayo de 2016

La météo

Exercices pour bien utiliser le lexique de la météo et le climat:

  1. Exploration: un exercice bien simple...
  2. Jeu de mémoire: restés bien concentrés, svp.
  3. Écrivez les mots qui manquent. 
  4. Mettez les disques correspondants pour répondre à la question. 
  5. Bulletin météo: écoutez et complétez.
  6. Bulletin météo: écoutez les infos et complétez le quiz. 
  7. Bulletin météo: écoutez la météo, cliquez sur le symbole correspondant et placez-le sur la carte de France.
Pour en savoir plus, voici la météo de Saragosse (en français!) pour les prochains jours, et un bulletin météo international... 

viernes, 27 de mayo de 2016

La drague: Cyprien vs William

Bonjour à tous, pour aborder le thème de sites de rencontres je vous propose d'étudier le sujet d'un point de vue plus "traditionnel": les conseils du youtubeur William, mis en dérision par Cyprien. Il y a trois vidéos qui s'enchaînent, j'espère que vous apprécierez...





martes, 24 de mayo de 2016

Carte mentale: Lexique pour s'orienter en ville


Voici la carte mentale que j'ai faite moi-même...



...et voici celle que nous proposent Nerea, Andy, Sabina, et Marina G., de 2º B:


Lexique pour s'orienter en ville: cartes mentales 2º A

Les élèves de 2º A ont déjà terminé leurs cartes mentales: les voici!
Joel, Adriana, Ikram et Vika:



Ángela, Alba de E., Nacho D., Lucía et Ana:



Alba B., Eva, Khadim et Ana Isabel:



Nacho T., Inés, Álvaro et Melina:



Rim, Alodia, Alex, Claudia et Víctor:



viernes, 20 de mayo de 2016

lunes, 16 de mayo de 2016

La théorie des 8 intelligences

Voici la présetation emaze que j'ai préparée pour introduire le travail sur la théorie des huit intelligences (ou théorie des intelligences multiples).

Powered by emaze

viernes, 29 de abril de 2016

2º ESO: Le futur simple

C'est le temps verbal le plus facile en français, c'est pourquoi on ne va lui consacrer que très peu de temps. Voici des exercices pour pratiquer la conjugaison et l'emploi du futur:
  • Exercice 1: le futur des verbes réguliers (parler et voyager).
  • Exercice 2: le futur des verbes irréguliers (attendre et répondre).
  • Exercice 3: trouvez la phrase correspondante à chaque personnage.
  • Exercice 4: la conjugaison du verbe aller.
  • Exercice 5: conjugaison de verbes au futur (pas si facile que ça).
  • Exercice 6: quand je serai grand...

jueves, 28 de abril de 2016

Le petit Nicolas - Paula Tolosana 1ºBach B

La séquence ou les garçons faisons le ménage de la maison

Comme Nicolas doit se conduire bien avec ses parents parce qu'il pense qu’ils vont l'abandonner dans la foret, il et ses amis font le ménage de la maison de Nicolas.

Nicolas prend une brosse et il commence à brosser le canapé. En conséquence, il le déchire. 
Apres Alceste et refus prennent les rideaux et ils les introduisent dans le lave-linge avec le chat de Nicolas. 
C’est Clotaire qui fait grands taches dans le tapis. Il prend une terrine avec de l'eau et de l'eau de javel. Quand il commence à marcher il reverse le mélange sur le tapis. Donc il fait grands taches blanches. Eudes est en charge de faire le ménage de la salle à manger. Il aspire la salle et par accident il aspire le nappe et le aspirateur explose.

miércoles, 27 de abril de 2016

Ma séquence préférée: La lettre Laura Vidorreta




La lettre

Un jour lr facteur est arrivé chez Nicolas avec un paquet qui n'était pas envoyé par Mémé (sa grand-mere), mais par Monsieur Moucheboume, le patron de son père. Il était drôlement inquiet de recevoir un cadeau.
Avec le cadeau il y avait une petite lettre qui disait que son père était si travailleur... Le père, tres fier, dit que la meilleure manière de le remercier est de lui telephoner.
D'autre part, la mêre pense qu'il doit écrive une outre lettre pour M. Moucheboume. 
Finalement, Nicolas et son père se mettent à écrire la lettre. Àpres beaucoup d'essais et des taches d'encre le père décide de ne pas l'envoyer. Malgré ça, Nicolas l'envoie. 
À la fin de le sequence, Monsieur Moucheboume téléphone à son père.



Le Petit Nicolas-Marina Zarranz, 1º Bach A2

LA SOEUR DU PETIT NICOLAS

Nicolas se retrouve avec son ami Joachim, qui est en promenade et en train de s’occuper de son frère. Nicolas, qui ne veut pas avoir de petit frère, change d’avis quand Joachim lui dit qu’il est très content parce qu’il peut jouer, s’amuser et se comporter comme le grand frère.

Ensuite, il va chez lui et convainc ses parents d’avoir un bébé et d’être comme son ami. Quelques mois après, sa mère tombe enceinte et quand les neuf mois de grossesse sont complétés elle accouche. Après la naissance, Nicolas se met à imaginer des aventures avec le nouvel intégrant de la famille, mais tous les rêves de Nicolas se dissipent quand il découvre que c’est une petite sœur qui est née. Même s’il est un peu déçu, il est au fond heureux d’avoir une personne de confiance avec laquelle il peut faire le guignol et être un exemple à suivre.

Cette scène du film m’a plu parce que le protagoniste s’est concentré seulement sur son frère sans réfléchir sérieusement et à la fin tout change complètement.


Il montre que parfois on espère que les choses se passent d’une manière, mais ça ne marche pas, et on doit suivre avec sa vie pour progresser et profiter au maximum de ce qu’on a.


Le Petit Nicolas - Marcos Iranzo Lope 1º Bach B

Je vais raconter la séquence que j'ai aimé le plus:

La visite du Ministre


Avant l’arrivée du Ministre la maitresse avait l’air énervée pour faire que ses élèves soient prêts à temps et pour que l’école fasse belle figure de l’école. C’est pour ça que toute la classe était silencieuse depuis que le Ministre est arrivé.  Quand il entre dans la classe il commence à poser des questions mais personne ne répond. Comme il n’a pas reçu de réponse il propose une devinette et de nouveau personne ne répond même si la devinette est très drôle. À ce moment-là il pose une autre question mais cette fois ce sera une question sus les fleuves, et à Clotaire, l’étudiant le plus stupide de la classe. Tout le monde se tourne pour écouter la réponse de Clotaire et il met dans le mille, ses copains commence à rire et à l’applaudir.

Le Petit Nicolas- Sara Pérez-Aradros

LA NOUVELLE MAÎTRESSE

Quand Nicolas est arrivé à l'école, il a decouvert que sa gentille maîtresse était absente. Nicolas et ses amis ne savaient pas la raison pour laquelle sa maîtresse n'y était pas, jusqu'à ce que le directeur est venu pendant l'heure de la recréation et leur raconte que la professeure avait des problèmes familiaux. Aussitôt, une nouvelle maîtresse est arrveée et elle avait l'air stricte. Alors, tous les enfants se sont enervés et ont demandé à Agnan de réciter la leçon, qui était les fleuves français.

Puis, dans la classe, la maîtresse qui s'appelait Mademoiselle Navarin a demandé la carte de la France et Agnan s'est levé pour la chercher. C'est toujour lui qui va chercher les choses parce qu'il est le chouchou. Pourtant, elle lui a crié et lui a dit de rester assis parce qu'elle allait désigner l'élève. Agnan était surpris. Quand la professeure a obtenu la carte France, elle a commancé a demander les noms des fleuves. Malgré les tentatives du pauvre Agnan de participer, elle ne lui a pas donné la parole en aucun moment et il s'est mis à pleurer. Après, Mlle. Navarin lui a appelé ''une forte tête''.

Finalement, Agnan était tellement fâché avec la maîtresse qu'il a decidé de lui offrir une boîte de chocolats périmés et elle est tombé malade. Elle n'a jamais retournée à l'école.

                                      
Avant l’arrivée du Ministre la maitresse avait l’air énervée pour faire que ses élèves soient prêts à temps et pour que l’école fasse belle figure de l’école. C’est pour ça que toute la classe était silencieuse depuis que le Ministre est arrivé.  Quand il entre dans la classe il commence à poser des questions mais personne ne répond. Comme il n’a pas reçu de réponse il propose une devinette et de nouveau personne ne répond même si la devinette est très drôle. À ce moment-là il pose une autre question mais cette fois ce sera une question sus les fleuves, et à Clotaire, l’étudiant le plus stupide de la classe. Tout le monde se tourne pour écouter la réponse de Clotaire et il met dans le mille, ses copains commence à rire et à l’applaudir.

Ma séquence préférée du Petit Nicolas- María Gascón 1ºA2

Bonjour je vais raconter la séquence que j'ai aimé le plus!.

LA POTION MAGIQUE.

Comme Les invincibles doivent gagner 500 francs pour payer l'enlèvement du prochain petit frère de Nicolas; ils ont l'idée d'une pontion magique, dans une marmite qui leur donnerait une force surnaturelle.

Pour que les enfants croient que la potion magique était vraie, ils ont fait une invention. Ils ont pris une caravane avec des poids dans seulement un côté, de manière qu'il était plus facile de la renverser.

C'est en ce moment que les enfants innocents et naïfs ont cru le mesonge. Tout à coup, il y avait un rang d'enfants avec de l'argent pour boire une petite gorgée de la fause potion.

Finalement, malgré la somme d'argent obtenue, ils ont décidé de ne pas enlever le prochain frère de Nicolas parce qu'il est chouette d'avoir un frère. 


Le petit Nicolas- Laura VIllanueva- 1A2

                                  A la bonne franquette


Le chef du père de Nicolas a offert à son enfant une toupie et c'est pour ça que ses parents ont invité Mr. Moucheboume et sa femme à dîner chez eux.
Comme Mr. Moucheboume est un homme très élégant, la mère de Nicolas a imaginé sa femme comme une personne très sophistiquée est cultivée, alors elle tient à faire belle figure aussi, est c'est pour cela qu'elle a engagé une bonne.
Le jour est arrivé et la mère de Nicolas a été tout le soir en train de faire la cuisine et de tout préparer avant l'arrivée des invités.
Tout à coup, quelqu'un a frappé à la porte, et la mère a pris la poubelle, a ouvert la porte et a dit à la bonne: "Állez! Les invités sont en train d'arriver!"- Et elle a fermé la porte.
Mais, cette femme n'était pas la bonne, mais Madame Moucheboume, et elle est entrée par la porte l'air enervée est la mère de Nicolas a commencé à être plus nerveuse.
Elle a preparé un hommard pour dîner, queand les invités ont dit qu'ils aimaient manger à la bonne franquette. Alors, la mère a pris les raviolis de Nicolas et lui a donné le hommard.
Mais il y avait un ravioli mordu et la mère a commencé à être plus et plus nerveuse et elle a commencé à boire beaucoup d'alcohol et à parler de litteráture scandinave.
les autres ètaient en train de la regarder, sans parler.
Finalement, la mère de Nicolas est tombée par terre.






La séquence de la présentation de la petite sœur de Nicolas - CRISTINA GIMÉNEZ 1º A2

Après la demande que Nicolas fait à ses parents, en suppliant un petit frère pour lui, sa mère tombe enceinte. Nicolas ne sait pas le temps qu’il doit se passer jusqu’à la naissance du bébé, et pendant la grossesse, il n’arrête pas de poser des questions à sa mère; il meurt d’impatience de connaître son frère et de jouer avec lui.
Quand le bébé est né, Nicolas s’est effondré parce que ce qu’il voyait n’était pas ce qu’il voulait.
Il avait très envie de connaitre son petit frère après longtemps à l'attendre. Mais quand il est arrivé chez lui, il est complètement surpris. Il a une petite sœur !
Nicolas avait passé neuf mois à attendre un petit frère, mais il n’avait pas pensé à la possibilité d’avoir une petite sœur. Et ça a démoli tous ses plans.

La famille demande à Nicolas son opinion sur le bébé, et il dit qu’elle n’est pas encore finie et il ne peut répondre à la question; et tout le monde rigole.

Le petit Nicolas: ma séquence préférée

Bonjour, voici la séquence du Petit Nicolas que j'ai aimé le plus.


lunes, 25 de abril de 2016

Le passé composé avec AVOIR: exercices

Voici quelques exercices de verbes pour pratiquer vos acquis sur le passé composé: j'espère que vous réussirez sans problèmes!

  1. Facile! Conjuguez l'auxiliaire avoir pour compléter les verbes.
  2. Les participes de passé sont incomplets! Mettez la lettre qui manque.
  3. Mettez les verbes dans la phrase correspondante, selon le contexte.
  4. Conjuguez les verbes entre parenthèse au passé composé.
  5. Conjuguez les verbes comme dans l'exercice précédent.
  6. Plus difficile! Remplissez les trous avec la forme correspondante du passé composé.


Les pronoms relatifs


C'est un problème, les pronoms relatifs en français!! Comme ce n'est pas évident pour vous, je vous propose des exercices et des explications... J'espère que comme ça vous aurez moins de difficulter à avaler la pilule!

EXPLORATION: les pronoms relatifs à partir de l'histoire de Yuki.


miércoles, 20 de abril de 2016

Lynda Lemay


Bonjour, aujoud'hui, Lynda Lemay est à l'affiche! C'est une auteure-compositrice canadienne à grande succès. Si ça vous intéresse, voici son site officiel.
Les deux chansons que je vous propose sont Un paradis quelque part et Est-ce que tu me prends au sérieux. La première, tres optimiste, et la seconde c'est tout le contraire. Ou non? À vous de décider...

Est-ce que tu me prends au sérieux


Un paradis quelque part 




lunes, 18 de abril de 2016

L'environnement: des mesures pour protéger la planète

oici quelques exercices en ligne concernant le respect de la planète et de l'environnement:

  1. Teste tes habitudes: un exercice pour découvrir tes compétences dans ce domaine. 
  2. Le tri de Merlin: sais-tu trier tes déchets? voici un jeu pour le tester. 
  3. Écomet: prends conscience des petits gestes qu'on peut faire chez soi pour protéger la planète.

Et voici une affiche des bons gestes qui peuvent nous aider à préserver la planète:

viernes, 8 de abril de 2016

Les repas, la nourriture, les courses (2º ESO)

Bonjour à tous, voici des exercices qui vous aideront à mieux apprendre le vocabulaire des repas et de la nourriture.

  • Exercice 1: les aliments. Explorez l'intérieur du réfrigérateur pour apprendre le lexique. 
  • Exercice 2: le petit-déjeuner. Que mangent les enfants? Écoutez et associez.
  • Exercice 3: le pique-nique. Associez les produits.
  • Exercice 4: écrivez le nom de chaque aliment.
  • Exercice 5: Aujourd'hui, j'ai mangé...
  • Exercice 6: utilisez l'article correspondant à chaque aliment.
  • Exercice 7: sondage 1: qu'aimez-vous manger?
  • Exercice 8: sondage 2: qu'aimez-vous manger?
  • Exercice 9: la liste des courses.
  • Exercice 10: recettes de cuisine...
  • Exercice 11: des recettes en vidéo (français facile).
  • Exercice 12: À l'épicerie. Écoutez le dialogue.
  • Exercice 13: À la boulangerie. Écoutez et regardez, puis répondez aux questions
  • Exercice 14: Aux fruits et légumes. Que veut acheter Marion?
Et voilà!!!

lunes, 14 de marzo de 2016

Salut!

Je suis Ana et je vais faire mon stage à votre lycée pendant quelques semaines. J'ai étudié "Lenguas Modernas" à Zaragoza et, maintenant, je suis en train de faire un master avec Pilar pour devenir prof de Français. 


Je veux vous montrer un film français que je viens de regarder et avec lequel j'ai ri beaucoup: "Qu'est-ce qu'on a fait au Bon Dieu?"



On se voit mardi matin!


Bonjour à tous!
Je suis Pilar et je serai avec vous les prochaines 4 semaines. J'ai étudié Langues Modernes à l'Université de Zaragoza et je suis en train de faire un master pour être prof de Français.



Donc, je suis étudiante et prof en même temps. Comme Cyprien, je connais tous les trucs des élèves...



À tout! :)


miércoles, 9 de marzo de 2016

Le petit Nicolas - Joachim a des ennuis

Bonjour à tous, afin de vous faire évoluer  dans votre compétence de lecture, je vous propose le recueil de nouvelles Joachim a des ennuis. Comme vous le savez, l'univers du Petit Nicolas est issu de la plume et des pinceaux de Jacques Sempé et de René Goscinny. Malgré les 50 ans qui nous séparent de la naissance de Nicolas et de ses copains, les nouvelles de Goscinny n'ont rien perdu de leur fraîcheur!



En 2009, Laurent Tirard a réalisé une adaptation cinématographique des nouvelles avec Kad Merad, Valérie Lemercier et Maxime Godart dans le rôle-titre. 



Si vous voulez écouter Le petit Nicolas, le premier recueil de la saga, je vous propose l'audio-livre. Je sais que ça vous fera plaisir...

lunes, 22 de febrero de 2016

Les pronoms en français (1º Bachillerato)

Et oui, le problème n'est pas facile, je vous l'accorde. C'est pourquoi je vous offre ici des explications et des exercices, en espérant que vous pourrez mieux utiliser les pronoms:

  • exercice 1: la différence entre les compléments du verbe (direct ou indirect) n'est pas évidente pour les hispanophones. Voici un exercice bien difficile qui vous aidera (j'espère) à faire la différence.
  • exercice 2: classez les verbes selon s'ils sont transitifs directs (sans préposition) ou indirects (avec préposition)
  • exercice 3: COD ou COI? Choisissez!
  • exercice 4: si vous avez bien compris, maintenant vous n'aurez pas de problème à choisir le pronom correspondant à chaque phrase!
  • exercice 5: comme le précédent.
  • exercice 6: Pères et enfants! Remplacez les compléments par des pronoms.
  • exercice 7: la différence entre Je parle à mon père et Je pense à mon avenir: pronom lui ou pronom y?
  • exercice 8: une explication grammaticale des pronoms en et y
  • exercice 9: choisissez les réponses qui correspondent aux questions.
  • exercice 10: choisissez le pronom en / y
  • exercice 11: comme le précédent.
  • exercice 12: remplacez par le pronom adéquat.
  • exercice 13: l'ordre de la phrase: jeu des serpents et des échelles.
  • exercice 14: choisissez la bonne réponse aux questions.
Et si vous voulez en savoir plus, vous pouvez essayer des exercices concernant l'ordre des pronoms dans la phrase...

viernes, 19 de febrero de 2016

Passé composé: l'auxiliaire ÊTRE

Après avoir fait le passé composé des verbes pronominaux, nous avons affaire à notre petite liste des autres 14 verbes qui utilisent l'auxiliaire ÊTRE:



  • exercice 1: exploration. Quels sont les verbes de la "liste"? L'histoire du poussin.
  • exercice 2: comme le précédent.
  • exercice 3: à partir du verbe ALLER, conjuguez le verbe PARTIR. 
  • exercice 4: associez le texte à l'image.
  • exercice 5: choisissez la bonne option.
  • exercice 6: l'accord du participe passé: choisissez l'option correcte.
  • exercice 7: écrivez la personne correspondante selon le participe passé.
  • exercice 8: conjuguez le verbe entre parenthèse.
  • exercice 9: écoutez en complétez, en accordant le participe passé.
  • exercice 10: conjuguez le verbe entre parenthèse.
Bon courage!!

L'imparfait (3º ESO)

Voici des exercices en ligne qui vous aideront à maîtriser la formation et l'emploi de l'imparfait. C'est très facile!!

  • exercice 1: d'après l'exemple du verbe PARLER, conjuguez le verbe AVOIR.
  • exercice 2: verbe REGARDER: associez les terminaisons aux personnes correspondantes.
  • exercice 3: complétez l'imparfait du verbe FINIR.
  • exercice 4: souvenirs: écoutez le document, puis associez chaque infinitif à l'action. correspondante. Vous découvrirez le verbe conjugué à l'imparfait.
  • exercice 5: reliez avec le verbe qui convient, selon le contexte.
  • exercice 6: complétez la grille! Un exercice un peu lourd... je l'admets!
  • exercice 7: remplissez les trous avec la forme correspondante du verbe.
  • exercice 8: complétez les phrases. Attention, il y a des exceptions... dangereuses!
  • exercice 9: remplissez les trous pour compléter le texte.

Expression du temps (4º ESO)

Et oui, ce n'est pas facile...
Voici quelques exercices qui vous aideront à mieux maîtriser les prépositions et expressions de temps que nous avons vues. Si vous en avez besoin, n'hesitez pas à consulter ce site où tout est très bien expliqué:

  • exercice 1: complétez avec à, dans, depuis, en, pendant.
  • exercice 2: complétez avec pendant, il y a, dans.
  • exercice 3: choisissez l'option correcte (pendant, depuis, pour)
  • exercice 4: trouvez la phrase qui veut dire la même chose que le modèle.
  • exercice 5:  choisissez la préposition qui convient (depuis, pendant, pour, en)
  • exercice 6: comme le précédent.
  • exercice 7: Claude a eu un accident de voiture, tout est un peu... confus.
  • exercice 8: utilisez l'une des deux prépositions proposées.
  • exercice 9: mettez la préposition qui convient.
  • exercice 10: complétez les dialogues.
Bon courage à tous!




miércoles, 17 de febrero de 2016

Passé composé: verbes pronominaux

Comme vous le savez, les verbes pronominaux utilisent l'auxiliaire ÊTRE pour former le passé composé. Je vous présente ici des exercices en ligne pour appliquer la règle.

  • Exercice 1: comprenez-vous le sens de ces verbes? Dites si les phrases sont vraies ou fausses.
  • Exercice 2: conjuguez les verbes entre parenthèse. Attention à l'accord du participe passé!!
  • Exercice 3: reliez chaque verbe et sa phrase, selon le contexte.
  • Exercice 4: le verbe SE LEVER: mettez chaque forme verbale à sa place.
  • Exercice 5: cliquez sur les mots correspondantes pour compléter l'histoire.
  • Exercice 6: retrouvez l'ordre des phrases.

Le passé composé: la négation

Et oui, la forme négative des verbes au passé composé n'et pas facile... Voici trois exercices qui vous aideront à mieux comprendre la règle grammaticale:


  • Exercice 1: mettez les verbes à la forme négative.
  • Exercice 2: conjuguez les verbes à la forme correspondante du présent, puis au passé composé (forme affirmative, puis négative)
  • Exercice 3: reécrivez ces phrases à la forme négative.

martes, 2 de febrero de 2016

Le passé composé: vidéo et exercice de phonétique

Bonjour à tous, on continue à apprendre à utiliser le passé composé. Je comprends bien que c'est un temps verbale difficile pour vous, c'est pourquoi je vous demande de le reviser tous les jours!
D'abord, voici une vidéo où l'on explique (encore une fois!) la formation du passé composé!



À part ça, il ne faut pas négliger la phonétique!! Le présent et le passé composé se prononcent différemment, et il faut tenir conte de la prononciation. Je vous propose un exercice de phonétique qui vous aidera à mieux comprendre cette différence. Cliquez pour accéder à cet exercice.

viernes, 15 de enero de 2016

Karaoké en français!!! Dans le programme... ÉDITH PIAF

J'ai préparé aujourd'hui un petit répertoire de chansons en français pour qu'on puisse tous rappeler Édith Piaf et chanter ensemble...
Je vous offre des vidéos avec les paroles des chansons, puis le karaoké correspondant. J'espère que vous aurez envie de chanter!

JE NE REGRETTE RIEN




LA VIE EN ROSE





MILORD




L'ACCORDÉONISTE



jueves, 10 de diciembre de 2015

La maison 2º ESO

Voici des exercices très utiles pour bien travailler le vocabulaire de la maison: les pièces, les meubles, les activités que l'on fait dans chaque pièce...

  1. Exercice 1: la famille et la maison. Trouve la pièce où travaille chaque membre de la famille. 
  2. Exercice 2: associe chaque personne et le lieu où elle travaille.
  3. Exercice 3: les meubles. Écris le nom de chaque meuble.
  4. Exercice 4: le déménagement. Trouve la pièce où l'on doit mettre chaque meuble. 
  5. Exercice 5: chez moi. Des personnages décrivent leurs maisons ou leurs appartements. À partir des descriptions, clique sur les éléments dont on parle. 
  6. Exercice 6: Mots croisés. Écris le nom de chaque pièce. Attention aux fautes d'orthographe!

martes, 1 de diciembre de 2015

La famille 2º ESO

Voici des exercices pour pratiquer le lexique de la famille:
  1. Exercice 1: la famille de Nicolas
  2. Exercice 2: où est ma soeur?
  3. Exercice 3: jeu du pendu
  4. Exercice 4: qui est-ce?
  5. Exercice 5: repas de famille.
Bon courage!!